СОЦИАЛЬНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ МОЛОДЕЖИ О КАРЬЕРЕ (ПО МАТЕРИАЛАМ ГЛУБИННЫХ ИНТЕРВЬЮ)
SOCIAL PERCEPTIONS OF YOUTH ABOUT CAREER (FROM IN-DEPTH INTERVIEWS)
Авторы
Титов Владимир Николаевич
доктор экономических наук
ORCID: 0000
titov-vn@ranepa.ru
- ведущий научный сотрудник, РАНХиГС при Президенте РФ
Аннотация
В статье представлены результаты интерпретации содержания глубинных интервью, проведённых Институтом социального анализа и прогнозирования РАНХиГС в 2019 г. с целью изучения карьерных траекторий молодежи, а также её социальных представлений о карьере, возможностях и ограничениях её построения в социально-экономических условиях современной России. Глубинные интервью были проведены среди 20 респондентов мужского пола в возрасте до 35-ти лет, получивших высшее образование. Представленный анализ позволяет сделать вывод о том, что динамика и успешность социально-профессиональной карьеры непосредственно зависят от накопленных в семье «форм капиталов», среди которых социальный капитал имеет, с точки зрения респондентов, важнейшее значение. Наибольшие возможности для построения успешной карьеры, по их мнению, открываются для тех, кто обладают такой разновидностью социального капитала, как «административный ресурс». В целом респонденты не ориентированы на достижение максимальных карьерных результатов, ограничиваясь приемлемым уровнем дохода и социального статуса. Необходимым условием для построения приемлемой карьерной траектории, помимо социального капитала, является определённый набор личностных и профессиональных качеств. Среди основных барьеров на пути построения успешной карьеры респонденты выделяли либо возросшие семейные обязательства, либо повысившийся уровень экономической неопределённости. Карьерные успехи в сфере предпринимательства возможны в основном для тех, кто имеют или способны выстраивать взаимовыгодные связи с государством. Благоприятные карьерные перспективы открываются также в определённых передовых технологических отраслях экономики. Представления респондентов о роли семьи в формировании и развитии карьеры свидетельствуют о сочетании традиционалистских и более современных установок. При этом семья выступает в качестве ключевого смыслового ориентира, способного оказывать мотивирующее влияние на карьерные планы.
Ключевые слова
Финансирование
Статья подготовлена в рамках выполнения научно-исследовательской работы государственного задания РАНХиГС.
Литература
- Авраамова Е.М. (1999). Социальная мобильность в условиях российского кризиса // Общественные науки и современность. № 3. С. 5–12.
- Аникин В.А., Тихонова Н.Е. (2008). Социально-профессиональный статус как фактор социального неравенства // Социальные неравенства и социальная политика в современной России. М.К. Горшков, Н.Е.Тихонова (ред.) — М.: Наука. С. 96–111.
- Бурдье П. (2005). Социальное пространство и генезис «классов» // Социология социального пространства. – М. : Институт экспериментальной социологии; СПб.: Алетейя. C. 14–48.
- Громова Р.Г. (1998). Социальная мобильность в России: 1985–1993 годы // Социологический журнал. № 1/2. С. 15–39.
- Козырева П.М. (2013). Межпоколенная социально-профессиональная мобильность в постсоветской России // Социологическая наука и социальная практика. № 1. С. 60–73.
- Сорокин П.А. (2005). Социальная мобильность. — М.: Academia: LVS.
- Социальное расслоение и социальная мобильность. (1999). З.Т. Голенкова (ред.) — М.: Наука.
- Темнова Л.В., Малахов Ф.В., Восканян Э.С. (2016). Концептуальные подходы к исследованию карьеры // Высшее образование в России. № 5 (201). С. 64–71.
- Шкаратан О.И., Ястребов Г.А. (2011). Сравнительный анализ процессов социальной мобильности в СССР и современной России // Общественные науки и современность. №2. С. 5–28.
- Ястребов Г.А. (2016ᵅ). Социальная мобильность в советской и постсоветской России: новые количественные оценки по материалам представительных опросов 1994, 2002, 2006 и 2013 гг. Ч. I // Мир России: социология, этнология. №1. С. 7–34.
- Ястребов Г.А. (2016ᵇ). Социальная мобильность в советской и постсоветской России: новые количественные оценки по материалам представительных опросов 1994, 2002, 2006 и 2013 гг. Ч. II // Мир России: социология, этнология. №2. С. 6-36.
- Beller E. (2009). Bringing Intergenerational Social Mobility Research Into the Twenty-First Century: Why Mothers Matter // American Sociological Review. No. 74. P. 507–528.
- Bourdieu P., Passeron J.-C. (1990). Reproduction in Education, Society and Culture. — London: Sage Publications. – New Delhi: Newbury Park.
- Breen R. (ed.) (2004).Social Mobility in Europe. — Oxford, New York: Oxford University Press.
- Breen R., Jonsson J.O. (2005). Inequality of opportunity in comparative perspective: Recent Research on Educational Attainment and Social Mobility // Annual Review of Sociology. No. 31. Pp. 223–243.
- Duncan O., Blau P. (1964). The American occupational structure. — New York: Wiley.
- Glass D.V. (1967). Social mobility in Britain. — London: Routledge.
- Heath A. (1981). Social Mobility. — London: Fontana.
- Pollio H.R., Henley T.B., Thompson C.J. (1997). The Phenomenology of Everyday Life. — Cambridge: Cambridge University Press.
- Weeden K.A., Grusky D.B. (2005). The Case for a New Class Map // American Journal of Sociology. No. 111. Pp. 141–212.
© Титов Владимир Николаевич, 2020
© ФГБУН Институт экономики РАН «Вопросы теоретической экономики», 2020
Для цитирования
Титов Владимир Николаевич. СОЦИАЛЬНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ МОЛОДЕЖИ О КАРЬЕРЕ (ПО МАТЕРИАЛАМ ГЛУБИННЫХ ИНТЕРВЬЮ) // Вопросы теоретической экономики. 2020. № 4 (9). С. 102–116. DOI: 10.24411/2587-7666-2020-10407.